De som er interessert i å opptre, trenger annerledes opplæring
enn vanlig skole undervisning. Men hoved-undervisningsmetoder er felles
for både vanlig skoler og kunst skoler. De som vil lære kunst,
kan veiledes på nye veier der både musikk, dans og teater
er en del av det utøvende arbeidet. Det er viktig med mer tilpasset
nye undervisningsmetoder i skolen og vår øvelser i musikkteater
gir studentene muligheten til jobbe i et scenisk Landskap der teater og
musikk er likestilt som utrykksformer.
Studiet gir faglig påfyll til studenter som som jobber som utøver,
eller innenfor kultursektoren. Pensumet i kunstnerisk fagene og erfaring
i
Musikkteater kan også telle når en tar videre utdannelse eller
høyere utdanning. Da er det viktig at fagene er tilpasset til utdannings
systemet.
Studenten skal utvikle uttrykksevne, formsans, egen skape ferdigheter.
Studenten skal få kunnskap om sceniske dans musikktradisjoner
i forhold til sjanger, repertoar, og stil.
Studenten skal utvikle evnen til oppøve og vurdere estetiske
uttrykksformer.
Undervisningsformer/evaluering
Undervisningen i faget er i stor grad preget av praktisk dans som forutsetter
en aktiv studentrolle. Undervisningen veksler mellom innstudering av metodikk,
øvelser, kunstnerisk arbeid og teori. Vi bruker student-aktive
arbeidsformer som studentproduksjoner, seminar og Work-shop. Evalueringer
skjer gjennom praktisk tilbakke meldinger i klasse rom og Teori og Praktisk
eksamen.
Gruppe og individuell veiledning er grunnleggende i undervisning. Det
er mål at studiet vil kvalifisere for fremførelse av dans
og drama aktiviteter og kunne benytte kompetansen i en læringssituasjon.
å skapende og utforskende dans, musikk- teaterarbeid
Om de forskjellige elementene i Musikkteaterproduksjon
Musikkteatrets verktøy og ferdigheter
Teori. Musikk og danshistorie. Forståelse for de forskjellige
genrer innen dans, teater.
Om musikk og teatrets sammenheng med andre estetiske uttryksformer.
vil forberede elever på møte med utfordringer i en
flerkulturell verden
skape kreativitet i musikk, dans og drama
Studiet inneholder arbeidsmåtene danse, lese og lytte på morsmål.
Det vil være gjennomgående gjennom alle modulene i tillegg
til didaktiske refleksjoner rundt både praktiske og teoretiske emner.
Læringsmetoder
De som er interessert i å opptre, trenger annerledes opplæring
enn vanlig skole undervisning. Men hoved-undervisningsmetoder er felles
for både vanlig skoler og kunst skoler. De som vil lære kunst,
kan veiledes på nye veier der både musikk, dans og teater
er en del av det utøvende arbeidet. Det er viktig med mer tilpasset
nye undervisningsmetoder i skolen og vår øvelser i musikkteater
gir studentene muligheten til jobbe i et scenisk Landskap der teater og
musikk er likestilt som utrykksformer.
Studiet gir faglig påfyll til studenter som som jobber som utøver,
eller innenfor kultursektoren. Pensumet i kunstnerisk fagene og erfaring
i
Musikkteater kan også telle når en tar videre utdannelse eller
høyere utdanning. Da er det viktig at fagene er tilpasset til utdannings
systemet.
Studenten skal utvikle uttrykksevne, formsans, egen skape ferdigheter.
Studenten skal få kunnskap om sceniske dans musikktradisjoner
i forhold til sjanger, repertoar, og stil.
Studenten skal utvikle evnen til oppøve og vurdere estetiske
uttrykksformer.
Dansopplæring begynner etter ferie
Godt nytt år
Dansopplæring begynner fra 4.01.08 ...
evincetech.com